Kurz gesagt: Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR) ordnet Abschlüsse acht Niveaus zu. Die Stufen 3 bis 7 reichen von der zweijährigen Ausbildung bis zum Master. Für Lernaufgaben heißt das: Je höher das Niveau, desto offener die Situation, desto größer der Handlungsspielraum und desto mehr Verantwortung steckt in der Antwort.
Was der DQR ist
Der DQR ist die deutsche Umsetzung des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR). Er wurde am 1. Mai 2013 auf Grundlage eines gemeinsamen Beschlusses von Bund und Ländern eingeführt und beschreibt auf acht Niveaus, welche Kompetenzen zu einem Abschluss gehören (DQR). Seit 2014 steht das Niveau nach und nach auch auf neu ausgestellten Zeugnissen.
Jedes Niveau wird in zwei Bereichen beschrieben: Fachkompetenz mit Wissen und Fertigkeiten sowie personale Kompetenz mit Sozialkompetenz und Selbständigkeit (socialnet Lexikon). Der DQR dient der Orientierung. Er verleiht keine Berechtigungen, und ein Niveau öffnet nicht automatisch den Zugang zur nächsten Stufe (Gemeinsamer Beschluss zum DQR).
Welche Abschlüsse zu den Stufen 3 bis 7 gehören
Niveau 3: zweijährige Berufsausbildung, Mittlerer Schulabschluss
Niveau 4: drei- und dreieinhalbjährige Berufsausbildung, Abitur
Niveau 5: Fortbildungen wie Berufsspezialisten, IT-Spezialisten oder Servicetechniker
Niveau 6: Bachelor, Meister, Fachwirt und Techniker, in der beruflichen Fortbildung auch „Bachelor Professional“ genannt
Niveau 7: Master und Geprüfter Betriebswirt, in der beruflichen Fortbildung auch „Master Professional“ genannt
Auf Niveau 1 und 2 liegen die Berufsausbildungsvorbereitung und der Hauptschulabschluss, auf Niveau 8 die Promotion (IHK Köln, Bundesbildungsministerium).
Was die Stufen für Lernaufgaben bedeuten
Die Niveaus unterscheiden sich weniger im Fachwissen als darin, wie offen die Situation ist, wie selbständig jemand handelt und wofür er Verantwortung trägt. Das zeigt ein Thema auf fünf Niveaus, die Datensicherung in einem Betrieb:
Niveau 3: „Nennen Sie die zwei Speicherorte, an denen die Datensicherung laut Arbeitsanweisung abgelegt wird.“ Klare Vorgaben, überschaubare Aufgabe.
Niveau 4: „Planen Sie die wöchentliche Datensicherung für ein Büro mit fünf Arbeitsplätzen und begründen Sie Ihr Vorgehen.“ Selbständig planen und ausführen.
Niveau 5: „Nach einem Ausfall ließen sich die Daten nicht wiederherstellen. Finden Sie die Ursache und schlagen Sie ein besseres Verfahren vor.“ Spezialisierte Aufgabe mit Fehleranalyse.
Niveau 6: „Entwickeln Sie ein Sicherungskonzept für drei Standorte, mit Zuständigkeiten, Kosten und regelmäßigen Wiederherstellungstests.“ Komplexes Problem, Verantwortung für einen Prozess und für andere.
Niveau 7: „Beurteilen Sie, ob das Unternehmen seine Datensicherung in die Cloud verlagern sollte, und leiten Sie eine Strategie ab, die rechtliche, technische und wirtschaftliche Risiken abwägt.“ Neue, strategische Frage mit unvollständigen Informationen.
So prüfen Sie, ob eine Frage zum Niveau passt
Situation: Ist sie vertraut und klar beschrieben oder neu, komplex und veränderlich?
Selbständigkeit: Folgt die Antwort einer Vorgabe, oder muss jemand selbst planen, entscheiden und begründen?
Umfang: Geht es um einen Arbeitsschritt, einen ganzen Auftrag oder einen Prozess über mehrere Bereiche?
Verantwortung: Für das eigene Ergebnis, für ein Team oder für die Strategie eines Unternehmens?
Operator: Passt das Verb zur Erwartung, etwa „nennen“ auf niedrigen und „beurteilen“ oder „entwickeln“ auf hohen Niveaus?
Das DQR-Niveau beschreibt den Abschluss als Ganzes, nicht jede einzelne Frage. Auch eine Prüfung auf Niveau 6 enthält Wissensfragen; nur steigt der Anteil offener, komplexer Aufgaben. Wie die Taxonomiestufen nach Anderson und Bloom das ergänzen, zeigt der Beitrag Umsetzung von IHK-Taxonomien in E-Learning.
So setzt Tarsus die DQR-Niveaus um
Im KI-Lerncoach von Tarsus stellen Kursverantwortliche das Zielniveau zwischen DQR 3 und DQR 7 ein. Der Lerncoach arbeitet dann mit drei Schwierigkeitsstufen: Die schwerste entspricht dem Zielniveau, die mittlere liegt eine Stufe darunter, die leichte zwei. Bei einem Bachelor-Niveau beginnen die Fragen also etwa auf dem Niveau einer dreijährigen Ausbildung und steigen über das Spezialistenniveau bis zum Bachelor. Zusätzlich lassen sich Taxonomiestufen, Operatoren und die Zielgruppe einstellen. Die Lernenden sehen diese Einstellung nicht; sie erleben Aufgaben, die mit ihnen mitwachsen.
Häufige Fragen
Wie viele Niveaus hat der DQR?
Acht. Sie reichen von der Berufsausbildungsvorbereitung auf Niveau 1 bis zur Promotion auf Niveau 8 und entsprechen den acht Niveaus des Europäischen Qualifikationsrahmens.
Welches DQR-Niveau hat eine Ausbildung?
Eine zweijährige Berufsausbildung liegt auf Niveau 3, eine drei- oder dreieinhalbjährige auf Niveau 4.
Ist ein Meister gleichwertig mit einem Bachelor?
Im DQR ja: Meister, Fachwirt, Techniker und Bachelor liegen auf Niveau 6. Gleichwertig heißt aber nicht gleichartig. Zugangsrechte, etwa zu einem Studium, ergeben sich weiterhin aus den jeweiligen Gesetzen und Ordnungen, nicht aus dem DQR-Niveau.
Was ist der Unterschied zwischen DQR und EQR?
Der EQR ist der europäische Rahmen, den Parlament und Rat 2008 beschlossen haben. Der DQR setzt ihn für Deutschland um und ordnet deutsche Abschlüsse zu. Beide haben acht Niveaus, so lassen sich Abschlüsse europaweit vergleichen.
Kann eine KI Aufgaben auf einem bestimmten DQR-Niveau erstellen?
Ja, wenn das Niveau als Vorgabe gesetzt ist und die Aufgaben aus den Kursunterlagen entstehen. Im KI-Lerncoach von Tarsus geschieht das über den Schwierigkeitsgrad, den Kursverantwortliche jederzeit anpassen können, wenn Aufgaben zu leicht oder zu schwer wirken.
